11月14日上午，浙派高中英语名师一行在王潞涓书记（镇海中学党委常务副书记）的带领下，走进浙江省镇海中学，开启了一场兼具文化熏陶与专业提升的参观学习之旅。从百年校史的沉淀到教研团队的协作，从优质课堂的示范到教育理念的碰撞，镇海中学用深厚的文化底蕴、务实的教研作风与卓越的育人成效，为参访的名师们带来了一场全方位的教育启迪。
步入校园，郭沫若先生题写的 “浙江省镇海中学” 大门牌匾庄重大气，与 “全国先进基层党组织” 的光荣称号相映成辉，瞬间让人感受到学校的厚重底蕴与红色基因。校门口两块小小的黑板上，学长的励志箴言与家长的殷切寄语，字里行间满是传承的温度，让 “励志、进取、勤奋、健美”的百年校训不再是抽象的文字，而是融入校园日常的精神指引。
穿过小径，英雄先烈朱枫故居静静矗立，一张张老照片、一件件实物史料，诉说着革命先辈的家国情怀，让参访者在无声的熏陶中感悟红色教育的深刻意义。继续前行，穿过泮池，来到古朴的大成殿。作为孔庙遗存，大成殿承载着尊师重教的传统文化内涵，与校园内的现代教育设施形成奇妙的时空对话。行至流芳亭，只见亭身两侧悬挂着 “英烈伴读得天赐，为国岁岁育新人” 的对联，字句间饱含着对革命先烈的缅怀与立德树人的初心。学校的梓荫山是名胜古迹聚集的地方，山上的古城墙遗址、古炮台依稀可见，摩崖石刻 “惩忿窒欲” 四个大字历经岁月洗礼仍清晰可辨，既传递着修身养性、追求高尚的人生信条，也与流芳亭的红色精神遥相呼应，构成了校园内独特的精神文化坐标系。校史馆中翔实的史料、生动的案例系统展现了镇海中学与时俱进的教育思想。从历代教育工作者的默默耕耘到学子们的卓越成就，无不彰显着 “教育重在自觉，贵在成全” 的核心理念。百年校史中，学生们传承红色基因、厚植家国情怀、追慕美好品格、追求卓越成绩的精神特质，深深感染了每一位参访的浙派名师。
在专业交流环节，镇海中学英语教研组组长周思舆老师以《教学评一体化的教研组建设》为题，分享了团队建设的宝贵经验。该教研组作为省先进教研组、宁波市普通高中学科（英语）基地培育学校、镇海区首届教师团队 “群雁奖”，名优教师云集的强大阵容让人印象深刻。周思舆老师提出的“五力合一”建设理念——凝聚力、执行力、发展力、创造力、推动力，为教研组建设提供了清晰指引。团队构建了“教研组长—备课组长—核心备课小组” 的 “三位一体”管理模式，形成了“教学评一体化背景下的资源共享，合作共赢”的鲜明特色。在“教”的环节，教师将集体备课与个性授课相结合，师徒结对实现蓝青相长，每周三的常态听课成为固定制度，全组磨课精益求精；同时通过专题教研聚焦大单元教学与课程内容结构化，结合学校活动和时事动态灵活调整单元顺序，让学生学以致用。在 “学” 的层面，教研组设计了自主预习、自由默写、开放写作、课外阅读等丰富形式，充分尊重学生主体性；文学圈模式、项目式学习等特色教学方法，有效提升了学生的语言应用能力。而在 “评” 的环节，教师始终坚持原创命题，经过备课组长一审、6人分3轮试做、二审、终审、排版校稿等多道工序，确保试题质量；同时通过课堂演讲、短剧表演等展示任务评价，全面考察学生的综合素养。整个教研过程中，团队成员分工协作、互帮互助，用团结的力量推动教学质量稳步提升。
随后，省优质课一等奖获奖者傅何晴老师分享了优质课设计的思路与实践。她首先结合一线教学实际分析了当前教学中面临的诸多挑战，引发了参访名师的强烈共鸣。在理论解读部分，傅老师围绕主动学习、意义加工的层次性、结构化知识建构与语篇理解等核心理论，为教学设计提供了坚实的理论支撑。针对所选的哲理性散文文本，傅老师从what、how、why三个维度进行了深入剖析，明确了语篇体裁特征，梳理了文本结构，分析了语言特点，挖掘了 “批判性看待错误人生态度，鼓励积极看待人生起伏” 的主题意义。基于这些分析，她设计了层层递进的课堂活动：读前通过多模态展示和图式激活激发学生兴趣，借助同伴讨论营造语言学习氛围；读中引导学生关注文本细节，以问题链驱动文本分析，通过教师示范总结框架提取方法，用支架辅助学生自主构建意义，结合信息层级加工设计实际任务，在展示环节通过深度追问引导学生共同概括核心观点；读后通过语篇框架复现和导入环节回扣，促进学生语言内化与迁移表达。傅老师还分享了教学反思，她提到问题链的设计经过反复打磨，读中支架多次修改完善，板书设计呈现曲线上扬趋势，以此凸显积极向上的人生态度。
此次镇海中学参观学习，让浙派名师们收获颇丰、深受启迪。学校将百年文化传承与现代教育理念完美融合，红色基因与家国情怀贯穿育人全过程，“教育重在自觉，贵在成全” 的理念不仅体现在校园环境的每一处细节，更落实在教学实践的各个环节。而教研组建设中展现的团结协作、精益求精的精神，优质课设计中体现的以生为本、注重思维培养的理念，为参访名师们提供了可借鉴、可操作的实践范例。参访的名师们纷纷表示，镇海中学的成功并非偶然，而是文化浸润的必然结果，是团队团结奋进的生动写照。未来，将把此次学习的收获融入自身的教育教学实践，借鉴镇海中学的先进经验，在传承优秀教育文化的同时，加强团队协作，勇于创新教学方法，以更饱满的热情、更务实的作风投身教育事业，努力铸就教育教学的新辉煌，为培养更多德智体美劳全面发展的时代新人贡献力量。