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关于开展中国英语能力等级量表高等教育阶段分级验证数据收集工作的通知
来源 : 外语学院老师     作者 :      发布时间 : 2016-11-03     浏览次数 : 134

各有关教师、学生:

国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出要加强外语能力测评体系建设”,从国家层面对我国外语教学和考试制度综合改革提出了明确要求。

外语能力测评体系建设的首要和核心任务是制定中国英语能力等级量表(以下简称量表”)。量表通过对我国英语学习者英语能力科学全面的描述,并从低到高将英语能力划分为若干等级,可为各级各类英语教学、学习和测评提供英语能力标准参考。

为了使量表的研制符合我国实际,计划在部分高校中开展量表分级验证数据收集工作。此项分级验证工作对中国英语能力等级量表的制定意义重大,请各校高度重视,认真组织,积极动员。相关数据、信息仅用于数据分析,不会向外泄露,也不会对学校及参与人员产生任何影响,请参与人员如实评价。现将分级调查内容及要求通知如下。

一、调查内容

主要釆用网络问卷调查的方式,调查内容包括:

1.英语教师对学生英语能力的评价。

2.学生对英语能力的自我评价。

二、调查对象

1.英语教师

教授英语专业、翻译专业及相关专业本科和研究生课程的全体英语教师。

高校中教授英语翻译硕士(简称MTI)课程的教师务必参加。

请上述专业硕士生导师务必参加。

2.学生

英语专业、翻译专业及相关专业的所有本科生和研究生。

由于本次调查需要参与英语教师对其所教年级两名熟悉的学生的英语能力进行评价,为了将教师和学生作答数据进行匹配,请参与英语教师通知其评价的两名学生务必参加此次调查。

组织问卷填答

1.登录方式:登录http://cse.neea.edu.cn/,点击上方导航栏的问卷调查 , 或页面中央图片,进入问卷调查。选择“教师入口大学学生入口大学”进入注册和登录界面。

2.注册入口选择:由于此次调查根据学段分配问卷,参加调查的英语教师若同时教授本科生与研究生课程,注册时请优先选择英语专业、翻译专业研究生入口。教授本科课程的教师,注册时请优先选择英语专业、翻译专业三、四年级入口。

3.截止时间:请教师和学生于1115日前完成网上问卷填答。

                                                        外国语学院

                                                          2016.11.3