教师风采

教师风采

当前位置 :  首页  师资队伍  教师风采
最美外语人 | 真正的高贵是比过去的自己更优秀 ——访“弘道奖教金”获得者应建芬老师
来源 : 外语学院老师     作者 :      发布时间 : 2017-04-11     浏览次数 : 276

 

颁奖词

她是“省教坛新秀”,她的教学业绩每年都是A等,连续3次获得教学质量二等奖;她是教改教研的达人,主编教材5部,发表教研论文16篇,主持省新世纪教改项目,省课堂教改项目等省级校级17项、参与教学课题20项;她是“优秀班主任”,她带的班级被评为校“学风特优班级”;她是“浙江省万名好党员”,以实际行动阐释共产党员的含义;她是浙江省首届“中小学教师培训优秀培训教师”,主持国培省培项目近20项;她是校“最美教师”以灿烂的笑容和教书育人的实践感染身边每一位师生。她是校“事业家庭兼顾型”个人,工作生活红红火火。她就是大外部应建芬老师。 

2017年,是应建芬老师与浙师大相遇的24个年头。小学五年级,她就种下成为一名人民教师的梦想。1993年,她误打误撞来到师大遇见外院,至今已24年。应老师总是戏称自己是“师大的土特产”,在师大的24年里,她每一步都走得踏实而笃定。她总是用行动证明海明威的那句话:真正的高贵是比过去的自己更优秀。

 

兢兢业业,敢为人先 

工作20年来,应建芬老师在教学和科研方面均有建树。她教学工作量饱满,教学考核历年优秀,多年来担任教研室主任和一届大外部分管教学副主任,承担课时量上做到率先垂范。她教学基本功扎实,教学模式敢于创新,并积极结合所学开设新课程;课余时间,她义务帮助辅导学生备考四六级、雅思、托福等考试,深受学生喜爱;她教研成果丰硕,10多年来从不间断申报各级各类教研课题,已主持完成各级教改项目13项,主编出版教材5部,发表教研论文16篇;她还作为主要成员参与国家教科规划、省教育厅、校重点教改等各类教研项目共20项。2014年国家留学基金委公派赴美国休斯顿大学访学1年,在教师教育领域开展更深入的学习和探究。

 

除了做好本职工作,应建芬老师还投入了大量的精力在社会服务上,从2008年武义地区的小学英语教师培训到2009年丽水地区的农村教育振兴计划,再到2010年的青海班,2011-2015年第一轮的省培项目,2015年的贵州省国培项目,应建芬老师二话不说都挑起了大梁,即便牺牲了大量的休息时间,应老师还是坚持到底,圆满完成了任务,并受到社会各界的高度赞誉。很多时候她在同一天内奔波于不同城市,开展不同性质的工作,被学院领导戏称为“应飞人”。2015年国培项目获全国同类项目网络匿名评审第一名。2016年荣获浙江省首届“中小学教师培训优秀培训教师”,她主持的《APPLE-PIE”模式定向型菜单式小学英语教师语言与教学技能提升班》同时荣获浙江省首届《中小学教师培训精品项目》。近2年来担任浙江师范大学附属义乌实验学校外派校长的任务,经常奔赴附校组织各项外语特色建设活动,外国语学院与义乌附校的合作办学已取得显著成效。

作为资深工会委员,她还积极致力于学院团队文化和家园氛围的营造。学院的Home文化(Have our mind empowered!家:让我们心智充盈的地方!)就是她概括提炼的。她曾在朋友圈这样说“最喜欢的是这种大家齐心协力、比肩奋进的感觉,每个外语人在各自或顶天或立地的工作中踏歌行!”

 

 

三生理念,收获真心

在英语教学上,应建芬老师秉承着“三生”的教学理念:教学信念上,勇当“先生”;教学方式上,乐当“学生”;教学内容上,喜当“新生”。应老师对于英语教学,总是怀着一颗赤诚之心,一直保持开放的学习和发展的状态,坚持分享和体验的信念,师生共同用感性的人生体验来阐释并获得对语言背后跨文化交际的理性认知,和学生一起去拓宽对世界和现实的理解,努力把学生培养成为乐于发现问题、善于独立思考,敢于发表见解的人。

除了帮助学生更好的学习语言,应老师对于学生的生活亦是如同母亲一般的关怀备至。她致力于关注学生的专业成长,为学生们答大学生活之疑,解学习方向之惑,导其规划四年生涯。应老师坚持每天早上发送2-3条各类听说读写学习材料到微信群或QQ群,帮助同学们潜移默化地学习专业知识和提升综合素养。除此之外,应老师会策划许多的班级活动,如中秋节与同学们一起分食月饼,跨年夜邀请同学们到家中包饺子,在同学生日时会亲自送上生日祝福等。这些生活中的一点一滴都体现了应建芬老师对学生温暖的关怀以及强烈的责任感。英本155班是外院首届“三位一体”班,应建芬老师被认命为班主任。她“摸着石头过河”,付出了更多的心思与精力。在她的带领下,英本155班不负所望,第一学年2个学期成绩在年级中名列第一、第二名,并在2015-2016学年被评为浙江师范大学学风优良班级,班级活动也办得有声有色、多姿多彩。这一切的一切,与应老师精心无私的付出密不可分。

 

而应老师的同学们提起恩师亦是充满感激:“应老师作为我们的班主任,我们获得什么荣誉她总是第一时间来恭喜我们,以我们为骄傲。她很体谅我们,她不会对我们很严厉地提出什么要求,她总是心疼我们太忙太累,每次听到都觉得很温暖。应老师的人格魅力深深感染着我们,是我们学习的榜样。”

 

待人接物,如沐春风

应老师总给人如沐春风的感觉,讲话温柔,脸上也总是带着笑。应老师待人接物总是谦虚有礼,无论是面对食堂的工作人员还是义乌小学门口的保安;她总是说自己是最最普通的人。提及自己的收获,应老师总是会先感谢家人同事以及同学们的关照。尽管应老师的工作十分忙碌,她依然热爱生活。她总会在平淡的生活中发现不一样的美,为每一个美好的细节而感动

应老师还是一名不折不扣的“事业家庭兼顾型”教师,应老师的爱人在中学工作,早出晚归,十分忙碌。应老师的小孩正读初三,一直是大家眼中懂事的孩子。应老师成功地做到了工作家庭两不误,工作上成绩斐然,生活上和美安乐。

 

对于准备踏上教师之路的同学们,应建芬老师也给出了自己真诚的建议和祝福:“要不断思考和探索,在经历了一个从‘装模作样’到‘像模像样’的历练过程后,进入到‘有模有样’的创造期。”

英本155班的同学们也道出了自己的心声:“老班,您作为我们special 155 的班主任已经快两年了,这两年来,您真的辛苦啦!在生活上,您经常说您把我们看成是您的孩子,殊不知我们也把您当成母亲一般的敬爱;在学习上,您就像学姐一样给予我们多方面的指导,使我们受益匪浅。老班,我们都懂您对我们的好,我们也会好好努力,不会让您失望。真心的祝愿您天天开心,事事顺利,永远年轻漂亮!最后,送上一句,老班,我们爱您!”

 

这就是应建芬老师,她谦逊温婉,心怀感恩,勤勤恳恳地在教育岗位上坚守了二十年,一丝不苟地扮演好了生活中的每一个角色。对未来,她并不奢望太多,只想尽力而为,奋斗为乐,知足常乐。应老师总是说“真正的高贵是比过去的自己更优秀”,应老师就是这样一个高贵的人,高贵在她的工作表现,更在于她的丰盈内心。

 

应似园中桃李树,教育本真永不忘。
践行路上情不减,教研有道美名扬。
芬芳篱菊半经霜,多重角色不傍徨。
好学敏求师者心,诗意人生带光芒。

——俞明祥书记在朋友圈专赠藏头诗点赞