5月3日中午12:40，我院第二十二次“两学一做”学生微型党课在22幢101教室顺利开展。来自研究生翻译硕士党支部的朱伊怡同志为大家带来以“守住我们的信仰”为主题的微型党课。

党课伊始，朱伊怡同志提出，信息化时代正悄然改变着我们的思维，影响着我们的价值观，人们信仰失重、行为失规、心理失衡、道德失范的现象也越来越严重，一些国外人士甚至发出“中国人没有信仰”的不真实言论。习近平同志也针对性地指出：“现在，我们有些党员在矛盾面前畏缩不前，在困难面前悲观失望，在诱惑面前不能保持应有的纯洁以至腐败堕落，说到底是理想信念出了问题。”因此，对于学生党员来讲，守住信仰变得尤为重要。就此，朱伊怡同志提出了三点对信仰的看法。

坚守信仰，建设文明

首先，她提出，人民的信仰对民族振兴，国家兴盛具有思想支撑作用，人民有了信仰，民族才有希望，国家才有力量。社会主义精神文明建设的目的就是为人民注入精神力量，也就是确立和巩固科学的精神信仰。信仰维系着人类的普遍价值，是社会良知的营养员，它发挥着养护社会良知，供养精神文明、政治文明和物质文明的作用。没有信仰的社会就像是断了线随风而飞的风筝，处于一种茫然状态。没有信仰的人，即使其行为是善的，也并不是出于自觉，只是被动地遵守约定俗成的社会规范或法规的结果。作为学生党员的我们，要时刻记住我们的信仰，树立正确的三观，建立正确的人生准则，不断汲取社会主义精神力量。

支撑信仰，实现梦想

其次，她引用习近平总书记的一句话：“要不断增强道德自信、理论自信、制度自信，让理想、信念永远在全国人民的心中照亮，要实现亿万人民的中国梦，信仰的支撑不可或缺。”虽然我们正处于和平年代，但是国家之间的国力竞争从未停止，那是思想的战争、意识形态的战争，在当下我们虽无需以一腔热血来证明自己的信仰，但作为学生党员，应该时刻坚守信仰，坚持共产主义、爱国主义，守住初心，让我们的祖国更加繁荣富强。学习上，坚持不懈，不骄不馁；工作上，稳妥细致，井井有条，用小事、小为、小情来支撑学生党员的信仰。

认识信仰，杜绝迷信

最后，她提到，信仰与迷信，严格地说是两个完全对立乃至彼此不可相容的概念，迷信的人不可能会有信仰，而有信仰的人，则会自觉地杜绝迷信。每一个共产党员都是马克思主义的信仰者，信仰是毛泽东所指的“为人民服务”，是邓小平的“联系实际、团结同志、依靠群众”，是江泽民的“三个代表”，是胡锦涛的“立党为公、执政为民”，是习近平的“不忘初心，一切依靠人民，一切为了人民”。作为学生党员，对“马克思主义”的信仰是学习、工作和生活前进的动力和力量源泉，更是几代人、十几代人、几十代人，无数代人为之毕生奋斗的终极目标。

课后，在座党员踊跃发言，就信仰问题表达了个人心得体会：作为学生党员，应该正确区分信仰和宗教迷信，要信仰共产主义、爱国主义、科学知识，把信仰和马克思主义原理联系起来，使其根植在心中，真正做一个有信仰的共产党员。

最后，学院党委副书记林凌斌老师对本次党课进行了点评。他对本次党课的内容主题和课堂呈现给予了充分肯定，学生微党课连续20多讲以来，逐渐已成为我院学生党员学习活动常态化的一项党建活动品牌。在坚持以往好的做法的基础上，学生党建工作还要做进一步的探索创新，提升基层党建的活力。他提到：首先，微型党课作为“两学一做”的学习载体，其形式可趋于多样化。党员们可以用丰富有趣、多样化的教学方式吸引更多的学生积极、主动地参与到党建活动中来，如由党支部承办设计活动，使课堂气氛活跃起来，寓教于乐，带动大家的学习气氛。其次，应注重党课的实践性。理论和实践是密不可分的，党员们可以把微型党课与实践活动有机地结合起来，亮出外院的党建风采和学生的优良学风，如各个支部的学习实践活动、党员挂牌活动、党支部寝室结对活动的开展等；党建活动的多角度展开，也展现出了学生党员的风貌、使命、自觉和责任担当。最后，书记提到，学生党员应该是全面发展的先锋榜样。党员们不仅要加强学习，保持优异的学习成绩，同时也应该严格要求自己，提高对自身素质的要求，在生活、工作中成为先锋模范，发挥榜样的作用。