今年9月，我院2012级师范生将奔赴各地进行为期两个月的教育实习。为积极推进这项工作全面展开，6月19日下午，2012级实习动员大会在外院报告厅举行。2012级英语师范专业学生均到场参加。动员大会由竺金飞老师主持。会上邀请了外国语学院副院长唐艳芳老师，金华外国语学校教务处副主任、英语教研组组长陈良富老师为学生们带来宝贵指导。同学们听得十分认真，对即将到来的教育实习有了清晰明朗的认识和踌躇满志的决心。

现场，唐艳芳副院长首先提到了今年实习的新情况，即由于首届教师资格证考试在11月初，今年的实习期较往年有所缩短。因此师范生更应珍惜这个十分难得的实践机会和操练平台。为使实习效果最大化，唐老师提出了三点建议：第一是记住自己代表着师大人的形象；二是要重视培养团队精神，要be constructive；三是具备并培养适应能力。学会“入乡随俗”，尊重学生独立思考的能力，处理好各类关系。唐老师简短而又精炼的提点以及对学生们实习顺利的美好祝愿让学生们收获良多。

随后，金华外国语学校的陈良富老师为大家带来题为“提升自身素养，践行理想教育”的实践性指导。陈老师从外语教师的自身素养着手，提出专业素养和人格素养是英语教师在前进道路上的“基石”。并提纲挈领地点到英语师范毕业生在拥有流畅的口语表达能力、高超的词汇驾驭能力、过硬的课堂能力等技能的同时，也应保有严谨的工作态度、宽厚的待人方式和积极的进取精神。

“实习时要谦虚好学、钻研反思...”陈老师也给12级学生的实习“支招”，“还要乐于‘打杂’，积极主动地参与实习的各项教学活动中去。更要学会不停学习，提升自身水平。”

陈老师此行，也带来了金华外国语学校的“理想教育”模式，让学生们大开眼界，获益匪浅。面对“误人子弟的现行教育模式”，老师结合自身以自主学习为主，老师督查点拨为辅，正确面对题海战术的英语学习历程，与我们分享了金外独特却效果显著的英语教学实践。囊括了精选教材、课堂自主、听（模）说（演）读背、活动多元和适量训练这二十五箴言的教学方式切中肯綮，辅以老师提供的学生表演、配音的上课片段和写作的文字节选，让学生们切实地感受到理想的英语学习氛围。

陈老师到位的提点、幽默的语言和实际案例的运用让学生们全神贯注，也对实习乃至自己的职业规划有了更深的理解和体悟。现场提问环节，许多学生都积极主动地和老师交流自己的想法，也提出许多问题。

比如面对不同层次的学生水平、学校的教学安排以及应试教育的压力，该如何运用、选择教材。拥有丰富教学经验的陈老师也一一解答，首先就是学会进行时间分配，因材施教，而不拘泥于教材，在单位时间内提高教学效率。

做一个有理想的教师，并坚定地贯彻前行，长此以往，就能为学生、为教育真正贡献自己的一份力。希望同学们以实习为基点，脚踏实地，最后能够在教师的道路上越走越好，越走越远，找到理想的工作，践行理想的教育，终能仰望星空。