为激发科研兴趣，促进日语学科群的全面发展，5月8日下午，全体日语教师在22幢一楼连廊会议室参加了于海鹏老师题名为“日本文学研究漫谈”的讲座。

于海鹏老师的讲座主要分为四个部分，结合他本人在学术道路上的经验与教训，分别回答了“研究点的寻找”、“观点的形成与展示”、“论文的写作与投稿”、以及“学术的功利性与兴趣”等问题。表达出“研究点的寻找”需要明确自己的知识背景和学术能力，通过大量阅读和不倦思考进行确定；“文学研究观点的形成”并非完全是主观臆断的结论，同样需要客观公正的立场，庞杂纷繁的材料，严密谨慎的论证，以及清晰明了的观点。之后，于老师又分享了论文投稿过程中应该注意的细节，如“目标期刊的选择”、“论文电子版的格式”、以及“一稿多投等问题的对策”等，并建议大家能够在学术研究的同时，把学术的“功利性”和“兴趣性”结合起来，促进学术高效、健康、持续地发展。

日语学科群负责人徐微洁老师认为，于海鹏老师的讲座不仅立足自身，还结合日语学科群其他老师的研究专长提出了具体性的建议，刺激和促进了各位老师的思考。并且，希望这种形式能够在日语学科群成为固定的活动，进而促进日语学科群整体的科研能力和学术水平，为最终实现向教学转化，提高学生质量，培养更高素质的人才贡献力量。

                                            （图/文 日语学科群）