2015年的高考刚落下帷幕，我院日语系就紧锣密鼓地开始了2015级新生招生、课程开设的相关工作。6月10日下午，日语系全体教师在23幢日语教研室举行了本学期第三次教研活动，主要活动议题是招生宣传视频的制作和新生导论课的开设，另外还有期末考试工作和短学期活动的安排。    

日语系今年首次制作拍摄招生宣传视频，都说万事开头难，但是只要大家通力合作就可化难为易。千头万绪，只要分工明确，责任到人，也能理得清说得明。在会上，大家集思广益、畅所欲言，初步确定了视频的框架和内容，接下来就要筛选资料和进入具体拍摄阶段了。期待我们的第一个视频能受到考生们的欢迎，对今年的招生起到良好的助推作用。

日语系每年9月都举行师生见面会，任课教师和新生们面对面交流，这一传统深受学生好评。今年9月，我们除了继续延续传统举行师生见面会外，还将针对2015级新生开设专业导论课，具体授课内容有：日语专业沿革、课程设置、就业前景等总体介绍；日语学习方法、学习规划；考级考证；赴日交换留学、赴日实习；专业见习、实习、校企合作；学生社团；专业竞赛、考研考博、继续深造等，每位教师主讲一块内容。这将有助于学生深入了解所学专业，切实规划大学生涯，明确学习目标和自身发展方向。

讨论完新生的事，大家就马不停蹄地把讨论焦点转移到了在校生。转眼又是期末，老师们该出卷了。平行班的任课教师忙着讨论出题范围和题型题量的分配，其他任课教师则考虑如何创新考试方式。另外大家对于下学期开学第一周的短学期活动安排，各抒己见，精心设计，周密布局，力求将活动覆盖外语学习的五项技能，即“听，说，读，写，译”。         

窗外时雨时晴，室内讨论却持续热烈。家人的询问电话和辘辘饥肠都阻止不了我们探讨问题的激情，教研活动一直持续了三个小时，大家才意犹未尽地告别。且慢，讨论继续，我们微信上见。

                                （图/文 日语系）