浙江师范大学优秀学生三等奖学金

浙江师范大学优秀学生二等奖学金

第二届LSCAT杯浙江省翻译竞赛二等奖

浙江师范大学英语短剧大赛专业组三等奖

外国语学院英语系师范生教学技能竞赛三等奖

第十一届数学中国数学建模网络挑战赛校优胜奖

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从专业技能到多领域的探索，刘阳不断打破局限，走向更远的天地：2017年寒假前往印度尼西亚巴厘岛支教，暑假在江西遂川的小学教当地留守儿童英语，2019年7月至2020年7月她作为浙师大研究生支教团的一员赴广西龙州支教一年。成为一名教师是刘阳一直以来的梦想，遇见公益带给刘阳真真切切的快乐。

“很多人会问为什么要去支教？其实我觉得这个问题如果没有自己亲身体会过，答案都是很片面的。”刘阳说。对教师职业的憧憬，从公益活动中感受到的快乐，帮助孩子们走向更广阔世界的愿望以及勇担时代使命的责任感，是她一直以来的动力。

 支教期间刘阳遇到的困难有很多，但比起生活上的艰苦，她更在意的是如何帮助学生提高成绩。学校分配给刘阳的是初一初二两个班级的教学工作，和她一开始想象的不同，那里的孩子学习热情不高，且家长大多外出打工，并不重视孩子的教育，“读书无用论”在贫困乡村流行。

“记得开学第一天他们就给了我一个下马威，我让他们写下新学期英语学习的计划与目标，整个班都吵吵闹闹的。”刘阳一着急便非常严肃地批评了他们，孩子们立马变得安静乖巧。“老师，希望你不要对我们失望”“七年级没有好好学英语，八年级希望能学一点”“老师，我虽然很调皮，但是我心是好的，希望你不要讨厌我”“虽然有些听不懂，但我也会认真听你上课”……这些真挚而朴素的话语让刘阳的眼眶一下子湿润了。“这些孩子虽然基础不好，但却是乖巧善良的，学习时的他们与平时嘻嘻哈哈的样子不同，所以当时我倍感压力，觉得自己不能辜负他们对老师的期望。”

班上六七十个学生，有近一半人从来没有接触过英语，书本上密密麻麻的英文单词和课文对他们来说简直就是“天书”。为了能让孩子们听懂，并拾起对英语学习的兴趣，刘阳重新调整了教学计划，从最基础的小学知识开始教授他们。她发挥了自己的专业优势，将教育的希望带给广西龙州的孩子们，让他们也能享受到优质教育，通过知识改变命运。当被问及为什么想要学习时，“我想走出去，英语老师告诉我们外面的世界很大，我想出去看看，我想成为像她那样的人。”这是学生给刘阳的答案。

支教扶贫，既立足当下，又惠及长远；既“雪中送炭”，又“授人以渔”。刘阳以及浙师大支教团的老师想带给孩子们的不仅是知识，更是“走出去，看世界”的希望和动力。哪怕只有一个人能因此产生一点点改变，一年的付出便是值得的。

一年的支教生活让刘阳收获了很多，她认识到自己仍有很多需要学习、进步的地方。“与孩子们在一起，不仅重温了自己的成长历程，更警醒自己要不断学习，不断成长，这是我个人私藏的收获。”刘阳总结道。在接下来的日子里，刘阳将继续磨练自己的专业知识，脚踏实地，将自己的青春之花绽放在祖国需要的地方。

 和孩子们离别之前，刘阳收到一个本子，里面是一个女孩写的日记。她写道，“你是老师，也是朋友和姐姐”，比起离别的酸涩，刘阳心里更多的是欣慰与感动。“教育兴则国家兴”已经成为时代强音，刘阳远赴广西龙州进行支教，在基层守护孩子的梦想和未来，不忘初心、牢记使命，向时代交出了自己的答卷。