她语调柔婉，气质如兰；她治学严谨，教研有道。她的眼中似有星辰大海，她的内心常含繁花似锦，她就是我们蔼然可亲的导师——俞燕明。

学高为师，德高为范

多年的教学生涯中，俞老师始终兢兢业业，恪守初心。

在教学工作方面，她秉持学生培养应当“教”“育”结合的理念，学识先学做人，立志先树德行。她以赤诚之心教导莘莘学子，凡事需努力，遇事拼实力。她以身作则、虚怀若谷，与学生同发展、共进步。作为“优秀班主任”，她带领班级荣获“校学风特优班银奖”“校先进团支部”“校志愿者先进集体”等多项集体荣誉。不同于本科生的教导方式，对待研究生，俞老师更强调因材施教。面谈指导、微信交流将我们师生紧密相连。俞老师还常常询问师门每位同学的学业与生活。与俞老师的相处，亦师亦友，每一次的见面不只是学术上的交流与碰撞，更是师生间的悉心关怀与指导。

在学术科研方面，俞老师孜孜不倦、笔耕不辍。她是“最美教研室”的主导者，她是多项省部级课题的主持者和参与者，她更是多篇高水平论文的创作者。她始终坚信学海无涯，应当藏修游息。在北乔治亚大学的访学过程中，她将学习、科研和教学完美地融合在了一起，为美国学生带去了不同的文化体验，反响热烈。作为一个英语教师，她怀揣热情，向世界讲好中国故事，发出中国声音。作为俞老师的学生，我们总能及时获取学科专业的一线资讯。无论是在忙碌的周末，还是在日常的教学过程中，她总会在师门群里分享各式的会议时报、云盘资料、学术论文和教研热点。谈及论文写作，俞老师常说要学会汲取建议，不断地探索自己感兴趣的研究方向，要理解厚积薄发的真谛。

轻盈数行字，浓抹一生人

印象里的俞老师总是笑语盈盈、眉眼弯弯。犹记得开学典礼后第一次和俞老师见面，尽管时间匆忙，她依然耐心地向我们阐释了专业的发展现状、学科背景，以及专业素养，为我们点明了研究生阶段的学习方向：专业硕士的同学应当将理论和教学实践有机地结合在一起，摈弃经验总结式的论文写作，注重理论框架指导下的教学探索和数据分析；学术型硕士的同学要更关注理论的深度，挖掘自己的创新点。轻轻浅浅的话语令学期伊始懵懂迷茫的我们一下子找寻到了前进的动力与方向。

“北山问道”是大家参加的第一次学术报告活动，有紧张有期待。俞老师也格外详细地为大家的论文都做了批注，小到引用格式，大到写作框架、研究视角。甚至是PPT制作中的模板色调、字体大小，她都会悉心指导，耐心解答，点点滴滴、细致入微。有时她担心文字批注无法阐释全部的含义，又通过十几条长长的微信语音，逐点解释论文可待完善之处。她柔柔的语调，拨开了研路上的迷雾，荡开了师生心间的层层涟漪。

俞老师常说“不要害怕别人的评价，因为那是你可以学习进步的地方，但不要因为评价就动摇自己的内心，要勇敢地求学、要执着地研究。”她总把自己比作“小人物”，可在我们眼中，她从来就是一个不平凡的老师。她的寥寥数语、微言大义，于我们如醍醐灌顶。或许在无垠的学海之中，我们都是毫不起眼的一叶扁舟；但在师大求学的路上，俞老师会是为我们指明航向的熠熠灯塔。

亦师亦友，润物无声

和俞老师的缘分从大学本科就开始了，那时她是我的语法课老师。记得一次老师让我们课后思考英语中将来时为什么没有类似过去时、现在时的专门的屈折形式。在课上，老师请我阐述对这个问题的理解。虽然我的回答并不全面，英语讲得也不流利，但老师并没有断然否定我的回答，而是引导我去更加完整地认识这个问题。听得她轻轻说了一句：“这位同学能回答得出来，说明课后有下功夫。”不知道什么时候她已经注意到我的课本上满满的笔记。“师者，所以传道授业解惑也”，一位良师对学生的影响不止于在知识传授层面，还在于心灵细微之处的点滴。

多年之后，我有幸成为俞老师指导的研究生，怀着忐忑的心情联系了老师。“嗨，亲好哦！”还是那个无比熟悉而亲切的语调，一种重逢般的喜悦之感跃上心头。在我正式开启研究生之旅后，老师虽然十分忙碌，但却不忘提醒我和同门去思考和探索自己感兴趣的研究领域。当我们怀揣着各种问题去咨询老师，不管是选课、选题还是日常生活，她都以极大的耐心一一回复，她的回答总是从我们的角度出发，令我们受益匪浅。学术型硕士特别强调理论素养，需要阅读大量的文献，因此俞老师常叮嘱我要沉下心来，多去尝试和积累，一步一步慢慢来。这些平平常常的话，贴心地，温柔地提醒我避开脚边的石子。

冉冉岁月，她似无声细雨、和煦春风，与我们相伴，研路同行。三年时光，一如白驹过隙，我们和俞老师的故事才刚刚开始，师生间的情谊却早已种下。岁月的浇灌、时光的呵护，待花开之时，会有四溢芳香、桃李遍地。

导师介绍

      俞燕明，博士，副教授，硕士生导师，英语系党支部书记兼副主任。主要从事话语分析、英语教学研究。主持或参与教育部、省哲社等课题多项；在《外语研究》《外语电化教学》《中小学英语教学与研究》等核心期刊上发表论文10余篇；出版专著《中国英语学习者立场表达能力研究》（浙江大学出版社）；曾获金华市第十六届哲学社会科学优秀成果奖优秀奖、第三届“弘道奖教金”、校优秀共产党员等荣誉称号；2018年赴美国北乔治亚大学访学并执教。

作者简介

王晓莹，浙江师范大学外国语学院学科教学（英语）专业在读硕士研究生，师从俞燕明副教授，研究兴趣为课堂观察、话语分析。

李曼，浙江师范大学外国语学院外国语言学及应用语言学在读硕士研究生，师从俞燕明副教授，研究兴趣为话语分析、二语习得。

王思思，浙江师范大学外国语学院学科教学（英语）专业在读硕士研究生，师从俞燕明副教授，研究兴趣为英语教学。

俞明祥书记题诗：

俞音依旧何其柔，心有所信行致远。

燕子衔泥垒小屋，潜心教研育卓然。

明月清风两相宜，赤诚以待人温婉。

真实不虚传师道，期许学子勇登攀。