为弘扬“砺学砺行，维实维新”的校训精神，全面提高师范生教学素养，提升师范生综合素质和核心竞争力，培养“学高、身正、技精”的人民教师，2023年5月底至6月中下旬，浙江师范大学外国语学院2023年师范技能大赛从班赛到院赛逐步推进并顺利进行。本次大赛共包括三个模块：教学设计、即席讲演、模拟上课，全面考察师范生职业素养，提升授课能力。5月发布通知以来，各班按照比赛要求积极组织班赛，取得了良好的预期效果。6月16日，在各班级的激烈选拔结束后，共有41名同学进入院赛决赛。

院赛决赛环节

6月18日，学院统一组织各位选手在线下无网络情况下制作教学设计和相关课件。参赛选手们按照课程标准，根据自己抽取的教学内容，在规定的2小时内完成一节完整课堂的教学设计。

6月19日，模拟上课和即席讲演成功在线下同步举行。

在模拟上课环节，选手们根据教学设计比赛环节所设计的内容开展模拟教学，合理设计课程内容和结构，并呈现精心设计的板书，以从容自信的姿态和饱满的热情向评委老师们展示了10分钟的英语模拟课堂，展现了外院学子崇真尚美、博文弘道的青春风采。

与此同步进行的还有即兴讲演环节，利用错时排序的方法，每一位选手都能够以良好的状态参加比赛。在该环节中，选手们有5分钟的时间进行题目抽取以及讲演内容准备，紧接着是3分钟的英文讲演。其中英文即席讲演的题目都与当代英语教育等具有现实意义与实践意义的问题相关。随后选手们在讲演中以多样的教育理论和实践视角切入话题，以准确流利的口语展示各自的风采。

本次大赛为我院学生提供了师范技能比拼和学习交流的锻炼平台，以赛促学，进一步强化了我院师范生的职业理想信念，提升了他们的教育教学基本技能。在选择参加技能大赛之时，师范生们就已经向着“三尺讲台梦”迈出了坚定的一步。愿同学们怀揣着激情和决心，勇往直前，脚踏实地地追逐梦想，在逐梦的征途中燃烧热情，不负韶华，真正实现自己的人生价值！

参赛反思

参赛选手们经历了激烈的比拼，展现出了自己的才华与实力。在比赛中，他们不仅展现了自己的优点，也发现了自己的不足之处。在此次师范技能大赛结束后，他们积极地进行反思，总结经验，希望在下一次的比赛中更上一层楼。

第一次参加师范技能大赛，取得了不错的成绩，是肯定，是机遇；也是鞭策，是挑战。以赛促学，以赛促教，我将进一步提升专业素养，修炼师范技能，虚心学习，反复打磨，扬长避短，博采众优，继续秉持心中热爱，在师范的田野上耕行不辍！

——罗鲁杭

这次比赛使我真正感受到了“以赛促学”的意义，也使我认识到想要成为一名新时代的优秀教师，必须具备多方面的能力。通过即席讲演环节，我意识到须加强自身的语言表达能力；通过教学设计以及模拟上课·板书环节，我意识到应更加深入研读教材，结合新课标，紧扣核心素养。希望可以抓住每一次比赛的机会，在比赛中锻炼应变能力，提高专业技能。

——陈艺珂

本次师范生技能大赛为我们学生提供了技能比拼和交流学习的锻炼平台，真正贯彻落实了以赛促学的理念。在比赛中，我既见识到了众多优秀的学长学姐的教学风采，也在实操中进一步磨砺了自己的专业技能。仅仅依靠学习教材很难提升自己的师范技能，唯有理论联系实际方得长久。在接下来的学习中，我会进一步将比赛中获得的经验与理论知识结合，强化自己的职业理想信念和教育教学的基本技能。以实践为抓手，以产出为导向，为成为一名优秀教师做好准备！

——苏逸龙

本次师范技能比赛为我们提供了一个“以赛促学”的机会，促进了我们各方面能力的提升。首先是文本解读能力，语篇研读是必不可少的环节，也是教学设计的基础，需要从What, Why, How三方面对文本的内容、语言、文体、主题等要素进行解读；其次是教学设计能力，要求我们明确目标，抓住重难点，体现主题意义和学科育人价值；最后是教学技能，语音语调以及板书都是需要不断打磨的技能。总之，本次比赛促进了我们的自我反思、自我提升、自我发展。

——施欣雅

在《英语教学法》中有一幅图名为 “Teacher's professional development，从Stage1: Language development到Stage2: Learning, Practice and Reflection再到最后的Goal: Professional competence。对于我们准教师来说，第二阶段的实践和反思是至关重要的，而师范技能大赛给我们提供了一个绝佳的实践和反思机会。在对本次比赛的实践进行反思后，我更清楚地认识到了自身所存在的不足，比如在模拟上课环节紧张的情况下如何保证板书的工整，如何保持课堂的合理节奏等问题，对于这些问题的答案我想是能够在日常实践的不断练习中得到的；而在即席讲演环节所出现的各种话题，也要求我们时刻留意实践中的教育问题、教育热点，不断思考。

——柳菁菁

获奖名单

总项

一等奖

盛轶斌 林业涵

二等奖

罗鲁杭 柳菁菁 苏逸龙 朱栩含

三等奖

陈艺珂 施欣雅 仰雨彤 罗思依

汪欣瑜 郑佳琦 沈旸 茅林垠

单项“教学设计”

一等奖

盛轶斌 林业涵

二等奖

潘静思 冯语和 金丽珍 章家旖

三等奖

郑佳琦 罗思依 仰雨彤 苏逸龙

吴钦怡 陈艺珂 倪嘉慧 施欣雅

单项“即席讲演”

一等奖

罗鲁杭 盛轶斌

二等奖

汪欣瑜 林业涵 苏逸龙 柳菁菁

三等奖

沈旸 罗思依 朱栩含 郑佳琦 

何迟 朱雨珂 仰雨彤 王宇

单项“模拟上课·板书”

一等奖

盛轶斌 罗鲁杭

二等奖

林业涵 柳菁菁 施欣雅 陈艺珂

三等奖

朱栩含 苏逸龙 仰雨彤 汪欣瑜

茅林垠 陈明煜 罗思依 郑佳琦