2024年4月23日-24日，中国共产党浙江师范大学第七次代表大会胜利召开。本次大会是在全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，我国全面建设社会主义现代化国家、我省持续推动“八八战略”走深走实、学校加快建成特色鲜明一流大学的关键时期召开的一次十分重要的会议，是全体浙师人政治生活中的一件大事。

大会号召，学校各级党组织、广大党员和师生员工要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，胸怀“两个大局”，心系“国之大者”，以一马当先的冲劲、一往无前的闯劲、一干到底的韧劲，砥砺奋进，勇毅前行，为全面建成特色鲜明的一流大学而奋斗，在中国式现代化和教育强国建设中作出新的更大贡献！

第七次党代会的两委工作报告既有理论高度又有实践深度，既统揽全局又求真务实，读来倍感自豪，也深感不易，同时又催人奋进、豪情万丈。党委工作报告回顾总结了我校过去五年取得的成绩，深刻剖析了我校面临的机遇和挑战，描绘了教育强国新征程上的浙师新愿景。纪委工作报告的前半部分回顾了五年来学校纪委工作取得的成效，后半部分阐明了今后的工作思路和举措，读来令人深受警醒、获益良多。

作为一名一线教师和二级单位中层干部，我深感肩上责任重大，时不我待。今后，我要一如既往地提升业务能力和政治素养，时刻牢记“恪尽职守、担当作为、脚踏实地、锐意进取”，把它作为自身的立身之本，处事之基，行动之坐标，为将我校全面建成“特色鲜明的一流研究型大学”贡献自己的微薄之力。

党委工作报告指出要弘扬教育家精神，推进教师教育改革。我认为教育家应当具备教育情怀与信念，形成独特的教育模式和理论，具有引领未来教育改革的主动性。因此，教育家的成长路径可以概括为两点：一是突破心智模式，二是扎根本土实践。在新技术蓬勃发展的新时代，作为外语人，我们需要强化批判性思维和实践能力，不断突破自身的体制模式，促进以“RICH”理念外语教改为代表的系列教育改革，争取与培养未来教育家这一目标高度契合。同时，外语教师还需不断探索新形式、新技术，在教育改革中不断学习和实践，意识到新技术对教育的重要性，以激发新的育人动能，为培养更好适应社会发展的人才提供支持。

我在聆听和学习党代会报告的过程中，产生了深深的共鸣，强烈的自豪感和使命感油然而生。报告对于“强国建设，浙师何为？”的回答掷地有声、坚定自信！对于教育强国新征程上浙师新愿景的展望，对于奋力谱写一流大学建设浙师新篇章的擘画，高屋建瓴、催人奋进！对标学校的“八大工程”，我们外国语言文学学科应该更加充分地发挥跨学科特色和优势，更加主动地融入以区域国别学、教育学和中国语言文学等学校特色或优势学科为领头羊的学科群，助力实现学校学科建设“拳头”效应，为全面建成特色鲜明的一流大学贡献外语人的力量。我也会把党代会报告作为自己开展教学和科研工作的行动指南，为外国语言文学学科的人才培养和学科建设砥砺奋进，勇毅前行。

在校第七次党代会精神的指引下，我们深刻理解到报告中提出的“强国必先强教，强教必先强师，强师重在师范”，也感受到这既是荣誉，也是使命。强校强院建设，浙师英语师范专业何为？一是在培养职前教师方面，应继续致力于培养具有高尚师德、深厚学科素养和卓越教学能力的未来教师。修订人才培养方案，优化课程体系，强化实践教学，加强师德师风教育。二是在实施社会服务方面，应积极回应社会需求，继续推进“服务山区26县教育发展十大行动计划”，为在职教师提供专业成长和继续教育的支持。三是在浙师全球化战略方面，应强化与国外知名大学和教育机构的合作，培养具有国际竞争力的优秀教师。未来，浙师英语师范专业将砥砺奋进，为实现教育强国梦贡献智慧。

校第七次党代会对过去五年取得成绩的回顾令人欣喜、令人鼓舞、令人振奋，为未来发展擘画的蓝图高瞻远瞩、科学客观、催人奋进。作为高校辅导员，我们深感重任在肩、使命光荣。一是将始终心怀“国之大者”，以更高的站位“为党育人、为国育才”；二是将始终以学生成长为中心，坚持浙师一流学生思政和“三为”发展性学生工作理念；三是将始终助力学校培养具备全球胜任力的国际化人才；四是将始终把学习感悟转化为思政工作守正创新的指引，贯穿于“五育并举”人才培养的全方面；五是将始终坚持当好“解忧人”，培育“追梦人”，成为学生的知心人、热心人、引路人，培养更多听党话、跟党走，有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的能堪当民族复兴重任的新时代好青年。

第七次党代会代表、外国语学院研究生会执行主席陈泱颖

2024年4月23日上午，校第七次党代会隆重开幕，整个校园洋溢着热烈的气氛，全校师生的精神状态高昂，满怀激动与喜悦，倍感振奋与自豪。外国语学院师生第一时间采取了多种形式观看党代会开幕式直播。学院师生们备受鼓舞，纷纷表示要认真学习、深刻领会第七次党代会精神，真正把思想和行动统一到校第七次党代会精神上来。